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放大字体  缩小字体 发布日期:2019年10月10日 17:59  浏览次数:980
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尹德纲:我想做一点补充,也稍微变相一点。有些领域中国有这个需要,有这个需求,需要有创新才能解决一些很重要的问题。比如涉及到能源方面、环境环保、经济、清洁科技,前面提到汽车,美国3亿人,一人一台车也不过3亿台,美国国土面积我不清楚,看过地图知道也挺大的,中国大一些,但是人口是美国的4倍,消耗的速度很快。美国3亿台车烧掉的汽油,中国5亿、6亿台车怎么办?不可能把全球的石油抢过来,要积累足够的储备和足够的石油。类似这样宏观的问题,我提出来大家没事可以想一想,有什么好主意、好点子,在这些方面中国有很大的需求,没有这些技术创新,或者这些技术创新在别人手上,这个含义还是比较深的。


回答:GOOGLE开发了很多,他们在这上面做得非常不够,我们这个可以让你开发。个人网站是非常让人反感的事,大家一讲到个人网站很容易就想到过去十年发生的事,我们今天要做的事不仅仅是个人网站,我在我的演讲当中一般都是说“网站”和“网络应用”,这里面网站只是一个表现形式,更多的是网络应用。


课程对教师质量影响深远。2002年起,我国开始了全国性的课程改革,提出了许多新的教育理念,开启了以学生能力培养为导向的教育转型。但是,由于转型过程的艰巨性、高利益相关性,课程改革有所“折衷”,即增加新标准,但不改变原有知识体系。从改革者的角度看,这样的选择无可厚非;但从实践者的角度看,新要求增加了,但课程内容并没减少。于是,对很多老师来说,赶进度、抢时间成为工作常态,新课改要求的提高与教师教学能力的不足之间的矛盾益发突出。

 
 
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